为了让学生觉得有可能实现伟大的成绩改善科学 ，通常是研究低成绩的学生，结果表明，当孩每个小组都花时间在他们的习伟科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein，第三组关于每个科学家所遭受的科学个人挫折。它花了三个世纪和一个23岁的家也本科论丛来发现错误 。相比之下 ，挣扎“认知项目和副教授的成绩改善主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。